| 1. |
पाणिनि व्याकरण में
प्रजनक प्रविधियाँ(1976)
-रमानाथ
शर्मा |
5.50 |
| 2. |
शैली विज्ञान और आलोचना
की नई भूमिका (दू.सं 1981)
-रवीन्द्रनाथ श्रीवास्तव |
16.00
|
| 3. |
भाषा सम्प्राप्ति
मूल्यांकन (दू.सं. 1988)
- कृष्ण गोपाल रस्तोगी |
18.00
|
| 4. |
दूरस्थ शिक्षण
में भाषा
शिक्षा (1988)
-ओंकार सिंह देवल |
8.50
|
| 5. |
आधुनिक हिंदी काव्य के
कुछ पात्र (1988)
-कल्याणमल लोढ़ा |
10.50 |
| 6. |
आधुनिक भारतीय शिक्षा
दर्शन (1988)
-राम शकल पाण्डेय |
10.00 |
| 7. |
संप्रेषण और
संप्रेषणात्मक व्याकरण (1988)
-विद्यानिवास मिश्र |
8.00
|
| 8. |
शिक्षा संदर्भ और भाषा
(1988)
-डी. पी. पट्टनायक |
10.00 |
| 9. |
हिंदी साहित्य की
अधुनातन प्रवृतियाँ (दू. संशों.सं. 1990)
-रामस्वरुप चतुर्वेदी |
11.00
|
| 10. |
भाषा विज्ञान की अधुनातन
प्रवृत्तियाँ और द्वितीय
भाषा के रुप् मे हिंदी भाषा शिक्षण (दू. सं. 1990)
शिवेन्द्र किशोर वर्मा |
14.00S. 7.00
|
| 11. |
संकेतन और संकेत विज्ञान
(1990)
-हरजीत सिंह गिल (ले.)देवेन्द्र शुक्ल
(हि.अनु.) |
21.00
|
| 12. |
द्वितीय भाषा शिक्षण में
अभिक्रमित अधिगम की तकनॉलाजी (1991)
-के. पी.
पाण्डेय |
9.00 |
| 13. |
बालक में भाषा का विकास
(दू. सं. 1993)
-सुगन भाटिया |
20.00 |
| 14. |
समसामयिकता और आधुनिक
हिंदी कविता (दू.सं. 1993)
-रघुवंश |
29.00
|
| 15. |
हिंदी रुपान्तरणात्मक
व्याकरण के कुछ प्रकरण (दू. सं. 1997)
-यमुना काचरु |
30.00
|
